【ちょぴっと訳あり品】現役保育士が作るモンテッソーリ教育式おもちゃ棚No.855

⚠注意⚠こちらの商品は【ちょぴっと訳あり品】になります。通常商品を購入検討の方は別のページからご購入ください。※写真１枚目〜５枚目はサンプル画像です。現物は６枚目以降になります。※プロフィールも必ずご確認ください。▼ちょぴっと訳あり品の理由その①▼・展示品で使用したので天板に小傷あり。(数カ所)顔を近づけたら少し見える程度の傷です。カメラにも映りませんでした。(写真7枚目)▼ちょぴっと訳あり品の理由その②▼・天板角の一箇所が２ミリほどのズレあり。ヤスリをかけて自然な感じに仕上げ済み。(写真8枚目)※これより文書通常商品と同様です。■■商品説明■■◎サイズ…写真3枚目◎木材…パイン材◎完成品をお届けします(組立不要)※写真に写っているおもちゃは付きません。◎モンテッソーリ教育とは？？・イタリアで医師・教育家として活躍した「マリア・モンテッソーリ博士」が提唱した教育方法で、「子どもには自分で自分を育てる自己教育力がある」として、その力を大切にし、自発性や自主性をより発揮できるよう、大人からのアプローチを調整するのがモンテッソーリ教育です。子どもは皆、自己教育力を備えています。しかし、自分で取り組めるような「整備された環境」や、その環境に関わるための方法を知らなければ、その力を存分に発揮させることはできません。一方的に教え込もうとするのではなく、子どもの興味や発達段階を正しく理解し、子どもが触ってみたい、やってみたいと思う環境を適切に用意し、その環境と子どもを「提示」などによって結びつけ、子どもの自発的活動を促します。◎おもちゃを片づけられないのには理由がある・言葉で「片付けて」と言っても、子どもには何をどこにしまってと言われているのかイメージできません。聞いていないわけでも反抗したいわけでもなく、頭の中で指示されている内容を描けないから動けないんです。・「整備された環境」①おもちゃの定位置がわかりやすい②おもちゃ同士が重ならない③子どもの手で出し入れしやすい・当商品のように扉やケースがなく、子どもが取りやすいおもちゃ棚を使い、おもちゃの定位置を決めて、視覚的にわかりやすくする。無理に片付けされるのではなく、まずは大人が毎回同じところに片付ける姿を見せる(提示)。すると不思議なことに片付けをするように！

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